KETRAMPILAN MEMBIMBING MAHASISWA AGAR BELAJAR LEBIH
EFEKTIF
Belajar adalah
aktivitas mental atau psikis, yang berlangsung dalam interaksi aktif dengan
lingkungan yang menghasilkan perubahan-perubahan dalam pengetahuan, pemahaman,
ketrampilan, nilai dan sikap.
Berikut beberapa faktor pendorong mengapa
manusia memiliki keinginan untuk belajar:
ü
Adanya
dorongan rasa ingin tahu
ü
Adanya
keinginan untuk menguasai Ilmu Pengetahuan dan Teknologi sebagai tuntutan zaman
dan lingkungan sekitarnya.
ü
Mengutip
dari istilah Abraham Maslow bahwa segala aktivitas manusia didasari atas
kebutuhan yang harus dipenuhi dari kebutuhan biologis sampai aktualisasi diri.
ü
Untuk
melakukan penyempurnaan dari apa yang telah diketahuinya.
ü
Agar
mampu bersosialisasi dan beradaptasi dengan lingkungannya.
ü
Untuk
meningkatkan intelektualitas dan mengembangkan potensi diri.
ü
Untuk
mencapai cita-cita yang diinginkan.
ü
Untuk
mengisi waktu luang
Kadang kalanya diusia
dewasa awal atau usia mahasiswa, minat untuk belajar sangat rendah. Bisa
dikarenakan faktor yang berasal dari individu masing-masing seperti rasa malas.
Selain iu faktor ekstern seperti kegiatan belajar yang membosankan, suasana
kelas yang kurang nyaman juga ikut mempengaruhi.
Ada beberapa cara untuk
meningkatkan minat belajar mahasiswa, diantaranya:
·
Memberikan
bimbingan klasikal akan pentingnya belajar
·
Menciptakan
kelas yang nyaman, dan sering diselingi permainan bila mahasiswa merasa kurang
semangat.
·
Selalu
memberikan motivasi kepada mahasiswa
·
Senantiasa
membuka diri akan kritikan yang bisa mengacu semangat mahasiwa
·
Selalu
mengikuti perkembangan mahasiswa
